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          地理

          关键阶段3地理

          有没有想过为什么珠峰仍在增长?如何亚马逊的森林砍伐正在影响我们在英国?你为什么会建在沙漠中的赌场或如何,中国和印度正在开发?

          通过各种各样的主题,从印度,中国和巴西“不可能的地方”,“冒险世界”和“冲突的地理”的,培养学生在他们周围的世界的兴趣,学习地理查询,相互依存和升值在不同尺度的地方。

          这一点,与实地考察的reculver和周围的小气候研究的形式,学校相结合,培养学生的地理每天去上他们周围所有的查询和欣赏的感觉。

          关键阶段4地理学

          学生发展,通过实地考察探究意识,使学生看到地理他们密切,在现实生活中学习了。这是相关的和最新的研究在整个开发地域的好奇之心,并让学生意识到他们所研究的主题之间的复杂性和互连的过程相结合。

          学生参加的人力和物理试卷和花三年的时间发展他们的批判性思维和决策的范围十分广泛的。

          关键阶段5地理

          水平与地理一场轰轰烈烈的方式进行重大国际问题的协议条款;它给我们生活的世界更广泛的图片。地理学的研究将让学生掌握人与环境之间的关系表示赞赏 - 本地及全球。从海岸侵蚀可持续城市生活解决的问题,发展中经济体对构造灾害,地理涉及我们生活的各个方面,在一个复杂和不断变化的世界。

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